UNIVERSIDAD ENRIQUE GUZMAN Y VALLE
“LA CANTUTA”
PROYECTO DE INFRAESTRUCTURA FISICA PARA LA FACULTAD DE EDUCACION FISICA
INTRODUCCION:
La Ingeniería Civil, es la rama de la Ingeniería que aplica los conocimientos de Física, Química y Geología a la elaboración de infraestructuras, principalmente edificios, obras hidráulicas y de transporte, en general de gran tamaño y para uso público.
Debido a la gran importancia de estas infraestructuras para el desarrollo de un Estado, esta rama de la ingeniería está reconocida en todos los países, independientemente del nombre concreto que se dé a su titulación. En España, por ejemplo, está dividida en dos carreras: Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos (ICCP) e Ingeniería Técnica de Obras Públicas (ITOP), siendo la primera una ingeniería (nivel académico en titulaciones técnicas equivalente a la licenciatura en el resto) y la segunda una ingeniería técnica (nivel académico en titulaciones técnicas equivalente a la diplomatura en las demás), si bien se prevé en un futuro próximo sustituir ambas titulaciones por la de Ingeniería Civil (en el denominado Proceso de Bolonia), que es la denominación más usada internacionalmente.
La ingeniería civil contemporánea tiene su origen entre los siglos XIX y XX, con el desarrollo de modelos matemáticos de cálculo. Los trabajos de Castigliano, Mohr o Navier entre otros, permitieron abordar analíticamente los esfuerzos internos que se producían en estructuras, caudales y suelos a las que éstas eran sometidas para estimar sus magnitudes. Esto permitió el diseño eficiente de obras civiles.
La ingeniería civil contemporánea en España nace con Agustín de Bethancourt. Agustín de Bethancourt, de origen canario, viaja a París, donde estudia ingeniería civil en la École de Pont et Chausses. A su regreso a España funda la Escuela de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de Madrid en 1802. El objetivo es crear un cuerpo de ingenieros con una elevada formación que pudiera acometer una gran ampliación de la infraestructura civil en la España del siglo XIX.
La ingenieria civil tambien se encarga realizar los estimados de cuanto costará determinado proyecto, del tiempo que tardará en realizarse una obra, de tramitar los permisos correspondientes al momento de iniciar un proyecto, de elaborar contratos entre dueño e ingeniero, de realizar inspecciones para corroborar que todo se haga de acuerdo a los planos y especificaciones predeterminados, de realizar el calendario de actividades por el cual se regira el contratista para realizar la obra, de realizar la gerencia del proyecto entre otros aspectos.
RESEÑA HISTORICA:
La Facultad de Pedagogía y Cultura Física tiene su inicio en la decisión del General Don José de San Martín que crea la Primera Escuela Nacional de preceptores un 6 de julio de 1822, fecha en que se establece del Día del Maestro. Luego en 1850 se convierte en Escuela Normal Central, en 1871 es Escuela Modelo de Instrucción Primaria, en 1905 es Escuela Normal de Segundo Grado, en 1929 es el Instituto Pedagógico Nacional de Varones, en 1953 es Escuela Normal Central de Varones y luego en 1955 es Escuela Normal Superior Enrique Guzmán y Valle, y a partir de 1967 es la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - La Cantuta. En ella, es parte de su estructura como Programa Académico de Pedagogía, luego como Facultad de Pedagogía hasta 1996. Suspendida sus funciones con la intervención y suspensión de su autonomía hasta el año 2001 y recuperada por profesores y estudiantes institucionalistas y democráticos como Facultad de Pedagogía y Cultura Física.
Ya para setiembre del 2002, por Resolución N° 0122-2002-CU-UNE, se restituye el funcionamiento de 6 Departamentos Académicos: Ciencia de la Educación; Tecnología y Práctica Educativa; Educación Física y Deporte; Ciencias Aplicadas a la Educación Física; Pedagogía Infantil Aplicada y Experimental; y Psicopedagogía de Educación Inicial.
Finalmente, la Facultad de Educación Inicial por Resolución N° 02-2002-AU-UNE recupera su funcionamiento con sus respectivos departamentos académicos, consecuentemente, la Facultad de Pedagogía y Cultura Física, a la fecha cuenta solo con cuatro Departamentos Académicos en las Especialidades de Educación Primaria: Ciencias de la Educación y Tecnología, y Práctica Educativa; en Educación Física: Educación Física y Deporte, y Ciencias Aplicadas a la Educación Física.
Sus autoridades fueron: Diego Thompson (Director), Walter Peñalosa (Rector), Manuel Figueroa Rojo, José Respaldiza, Emilio Morillo Miranda, Luis Cuadros López, Alfonso Ramos Geldres, Tomás Real Calvo, Jaime Rodríguez Velásquez, Ramiro Gutierrez Vásquez, Pablo Vega Porras y Adler Canduelas Sabrera (Decanos).
PROYECTO DE INFRAESTRUCTURA FISICA PARA LA FACULTAD DE EDUCACION FISICA
Uno de los proyectos de inversion de l a Universidad Enrique Guzman y Valle, mas conocida como “La Cantuta”, es este, el de la Infraestructura Fisica de la especialidad de Eucacion Fisica. Siendo testigos de este proyecto ya que logramos observar en nuestra primera salida al campo, la mezcla de un combinado y lujoso material constructivo: mayólica, pintura , vidrio, etc.
De este proyecto ideado en el 2006, consta de la siguiente información:
PROYECTO DE INVERSION PARA LA ESPECIALIDAD DE EDUCACION FISICA
-2007: 1 425 178
FUNDAMENTO TEORICO:
Se denomina infraestructura urbana (según etimología Infra = debajo) a aquella realización humana diseñada y dirigida por profesionales de Arquitectura, Ingeniería Civil, etc, que sirven de soporte para el desarrollo de otras actividades y su funcionamiento necesario en la organización estructural de la ciudad.
El vocablo, utilizado habitualmente como sinónimo de Obra Pública por haber sido el estado el encargado de su construcción y mantenimiento, en razón de la utilidad pública y de los costes de ejecución, generalmente elevados, comprende:
Las infraestructuras de Transporte.
Terrestre: vías (caminos, carreteras o autopistas, líneas de ferrocarril y puentes).
Marítimo: puertos y canales.
Aéreo: aeropuertos.
Las infraestructuras energéticas.
Redes de eléctricidad: alta tensión, mediana tensión, baja tensión, transformación, distribución y Alumbrado público.
Redes de combustibles: oleoductos, gasoductos, concentradoras, distribución.
Otras fuentes de energía: presas, eólicas, térmicas, nucleares, etc.
Las infraestructuras sanitarias.
Redes de agua potable: embalses, depósitos, tratamiento y distribución.
Redes de desagüe: Alcantarillado o saneamiento y Estaciones depuradoras.
Redes de reciclaje: Recogida de residuos, vertederos, incineradoras, ...
Las infraestructuras de Telecomunicaciones.
Redes de telefonía fija
Redes de televisión de señal cerrada
Repetidoras
Centralitas
Fibra óptica
Celdas de Telefonía Celular
Las infraestructuras de Usos.
· 1.MAYOLICAS:
Mayólica, o fayenza, es una cerámica con un acabado vítreo especial. La terracota es la base de los trabajos de cerámica y en este caso se le aplica un esmalte metálico compuesto de sílice, cenizas sódicas calcinadas, plomo y estaño.
· 2.PINTURA:
En la terminología actual la palabra "pintura" es sólo una parte de lo que se conoce como recubrimiento orgánico; éstos incluyen pinturas, barnices, esmaltes, lacas, colorantes selladores y todos los diversos productos accesorios como los disolventes.
Estos recubrimientos tienen las siguientes propiedades en grados variables, dependiendo de la composición del recubrimiento: buen flujo y nivelación; proporción de aspersión y grosor de película satisfactorios; secado rápido, alta impermeabilidad, buena adhesión, flexibilidad y dureza, resistencia a la abrasión y durabilidad.
También se refiere en primer lugar a las sustancias empleadas para dar color y que suelen ser una mezcla de un pigmento con un aglutinante, el cual puede diluirse más o menos. También existen pinturas que no requieren un aglutinante, como por ejemplo: los pasteles, carboncillos, grafitos, etc. Por extensión se denominan así también algunas obras realizadas con dichos materiales.
Existen multitud de técnicas válidas para la realización de pinturas, así como de soportes y motivaciones. Las técnicas se pueden diferenciar en grasas y acuosas. Los soportes en fijos o inmuebles (parietales o murales) y móviles (pintura de caballete).
· 3.VIDRIO:
El vidrio es un material duro, frágil y transparente que ordinariamente se obtiene por fusión a unos 1.500 ºC de arena de sílice (SiO2), carbonato sódico (Na2CO3) y caliza (CaCO3). El sustantivo "cristal" es utilizado muy frecuentemente como sinónimo de vidrio, aunque es incorrecto debido a que el vidrio es un sólido amorfo y no un cristal propiamente dicho.
